Утром мы почувствовали себя инженерами, проэктируя и создавая свой волчок. А когда он был готов, запустили его и учились управлять его вращением: как только волчок начинал падать, команда подбадривала его так громко, что он крутился еще пару секунд.
Но навык управления стихией воздуха на этом не закончился. Во второй половине дня мы обучались управлять воздушными потоками с помощью скакалки.