Надев очки из Майнкрафта, директор школы села за парту... И вся школа на несколько часов попала в руки школьников.
Им предстояло следить за порядком, проводить уроки и управлять всеми школьными процессами.
Со стороны может показаться, что наступил судный день и хаоса было не избежать.
Но на самом деле в школе был ДЕНЬ САМОУПРАВЛЕНИЯ, подготовка к которому началась заранее. Так ученики третьего класса взяли себе в напарники по первокласснику и подготовили тему предстоящих уроков. А все учителя, включая директора, стали послушными (или не очень) учениками.
Первой темой "учителя за партой" изучали "Части речи" на уроке русского языка. Затем с показной сложностью решали примеры на математике. На литературе отгадывали кроссворд по сказке "Василиса Прекрасная", составленный ребятами. На музыке слушали прекрасные звуки глюкофона, угадывая мелодию с трёх нот. А на последнем уроке рисовали картину под строгим руководством новых учителей ИЗО из первого, второго и третьего классов.
Но надо сказать, что не всё так просто, когда ты становишься учителем.
О том, с какими сложностями столкнулись новые учителя, читайте в следующем посте.